3C產品用太久表達力會變差！日滑13小時手機腦中無詞彙、情緒控管不佳

現代小孩說話語意不明，表達能力不佳，也無法靜下來好好看書，專家表示，長時間使用3C產品，短影音、手遊、社群軟體等雜亂沒有邏輯的圖像文字，恐會影響語文退化及情緒問題。

媽媽蘇筠家表示，孩子們會跟著家長看手機，但是當要他們一個字一個字閱讀時，卻很難靜下心來，「可能坐個不到幾分鐘，他就說我好無聊喔，然後他們看書的時候，連一頁都看不完。」因此她意識到即使工作再忙，也要抽出時間陪伴孩子，一起寫作業、聊天。

英文老師楊陽發現，許多學生在表達上有困難，甚至無法說出一個完整的句子。楊陽指出，「比如說他們會說這個文法我不會，那我就問他那這個文法你哪裡不會，他就說就是這個啊，我不知道那個是什麼意思，你會花很多時間跟他去處理，那個不同的這個跟那個的問題。」

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破碎化資訊影響邏輯思考與情緒

楊陽進一步探究後發現，這些學生長時間滑手機，一天滑個8至9小時已經是平均數。他們躲進手機螢幕後，暫時把課業壓力拋在腦後，但卻像是毒藥，越滑越被控制，變成手機成癮症。再加上學生們只看不說，接收短影音、手遊和社群軟體的雜亂資訊，沒有邏輯的圖像文字看過就忘，間接影響了情緒問題。他強調，「現在的小朋友，他們的邏輯資訊是破碎化的，他沒有辦法敘述一個完整的邏輯。」

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疫情加劇親子衝突與兒少保護案件

近年來，課綱的改變讓學生上課看似輕鬆，但實際上功課壓力更重。疫情期間，孩子長時間在家遠端學習，家長隨口詢問學習情況，卻可能引爆親子衝突。根據衛福部統計，家庭暴力通報數逐年增加，109年為11萬4381件，110年增加近4千件，111年突破12萬件，112年截至6月已達7萬0744件。其中，兒少保護案件每年超過2萬件，112年前半年更達1萬2390件。

培養閱讀習慣與思考能力至關重要

面對這些問題，專家認為培養良好的閱讀習慣和聯想思考能力至關重要。國文老師謝昕昕建議，透過小型讀書會或口頭表達，讓孩子分享對書籍的理解和感受，而不是追求快速讀完。謝昕昕說，「透過口語的表達，爸爸媽媽會發現，原來孩子對於這件事其實是有誤會的。」

此外，謝昕昕也提到，光是背誦成語還不夠，學生們需要真正了解成語的用法。她建議透過口語表達，讓孩子思考並運用腦中的詞彙，以分析自己的情緒。謝昕昕強調，「不能只有光自己看而已，看了書也要說，能思考運用腦中現有詞彙，才能分析自己的情緒怎麼了。」

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◎ 圖片來源／達志影像/shutterstock提供
◎ 資料來源／TVBS

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