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醫療

孩子喜歡東摸摸、西摸摸很正常?可能是這裡出問題了

  • 郭庚儒 整理
  • 2020/01/31 11:09
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  • 孩子總是喜歡東摸摸、西摸摸?是否不喜歡洗頭、洗臉、刷牙?可能是感覺統合訓練不足!兒童專注力發展專家、職能治療師張旭鎧教你如何面對,強化孩子大腦處理外在訊息的能力。

    延伸閱讀:孩子怎麼責罵、稱讚?教育學博士教你訣竅

     

    孩子喜歡東摸摸、西摸摸很正常?可能是這裡出問題了

    示意圖/TVBS

     

    孩子是不是到了新的環境喜歡東摸摸、西摸摸,甚至破壞物品?

    觸覺敏感度過高或過低的孩子,都代表觸覺整合不夠良好。要達到良好的觸覺整合,需要提供大腦有更多的觸覺訊息,讓大腦學習如何做整理,所以當孩子到了一個新的環境,常常就會用觸覺來認識他所面對的環境,例如,用手去觸碰新奇的物品。父母最擔心帶這類孩子去百貨公司或朋友家,因為他們常常會把展示的玻璃杯打破,或不小心破壞朋友家裡的家具。

     

    建議做法

    面對這類孩子,除了平常給予觸覺刺激的練習之外,也可以藉由行為教導,讓他知道,哪些地方可以讓他藉由觸覺去探索,哪些地方是不能這麼做的。我們也可以利用替代物品,如孩子喜歡的玩具或積木,讓他握在手裡,讓大腦得到足夠的觸覺刺激,就不必從環境中東摸西摸來得到他所需要的感覺訊息。

     

    孩子是否不喜歡洗頭、洗臉和刷牙?

    許多媽媽遇到孩子不喜歡洗頭洗臉的狀況時,多半認為孩子是害怕水或曾經嗆到水,所以不喜歡這樣的行為。從感覺統合角度來看,孩子的觸覺整合尚未完整,洗頭洗臉的時候,眼睛閉起來了,孩子只能單純的從觸覺刺激來感覺水淋在頭上的變化、毛巾擦在臉上的感覺;由於孩子不習慣、也沒辦法好好的處理這些訊息,因此孩子會感到害怕和逃避。至於刷牙的時候,牙刷的刷毛不僅清潔牙齒,同時也刺激牙齦,這樣的觸覺刺激可能會讓孩子感到不舒服。

     

    建議做法

    要處理這樣的現象,除了改善孩子的觸覺系統以外,更可以利用其他的感官輔助,例如,利用鏡子讓孩子藉由鏡子裡的影像看到媽媽如何幫他洗頭;擦臉時先幫孩子擦一半的臉,再擦另外一邊,讓孩子看到毛巾是如何在自己的臉上運作;刷牙時,讓孩子看看牙刷如何在口中運作。孩子了解即將面對什麼樣的狀況,就比較不會感覺到害怕,進而可以開始接受這些刺激。

    延伸閱讀:當你說再多也沒用時…親職教育專家告訴你該怎麼辦

     

    孩子弄髒手時,是否會非常生氣?

    有些孩子對於一些不常接觸的觸覺刺激感到特別敏感,例如,原本開心的在畫圖,手突然沾到顏料;愉快的用餐時,卻將湯汁灑在自己的身上,孩子會被這些不在預期中所獲得的觸覺刺激激怒,感到情緒不舒服,甚至會開始大哭大鬧。這是由於大腦可能沒有經歷過這樣的經驗,或是這些顏料帶給孩子不舒服的感覺,因此,這些觸覺訊息傳遞到大腦,讓大腦產生了厭惡的反應,於是孩子開始哭鬧。

     

    建議做法

    在這樣的狀況之下,我們其實不必急著幫孩子清理乾淨,不妨讓孩子趁這個時候去感受這些額外的刺激是什麼樣的感覺,當孩子不再覺得那麼可怕的時候,下次再發生相同的狀況,孩子才能從容的配合家長清理這些湯汁或顏料。

    延伸閱讀:狼爸虎媽、慈父慈母哪個好?跟著劉墉3招管孩子

     

    ◎ 本文摘自/《阿鎧老師10天就看到成效的感統遊戲暢銷修訂版》張旭鎧 著
    ◎ 圖片來源/達志影像/shutterstock提供

     

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